lunes, 22 de octubre de 2012

Crónica policial: versión final


Pueden optar entre entregar una copia hecha a mano o una realizada en computadora. En ambos casos la fecha límite es el jueves 25 de octubre. Quienes no hayan entregado el segundo borrador deben entregarlo con la versión final sí o sí.

A)     Versión manuscrita
  • Extensión: 3 carillas mínimo
  • Utilizar sangría en los párrafos
  • Incluir paratextos propios de una revista o diario en el que se publicaría la crónica: titular, nombre del autor de la crónica, un copete, subtítulos para dividir en secciones


B)      Versión impresa
  • Incluir paratextos propios de una revista o diario en el que se publicaría la crónica: titular, nombre del autor de la crónica, un copete, subtítulos para dividir en secciones
  • Letra: Arial o Times New Roman 12
  • Interlineado 1,5
  • Texto justificado y con sangría
  • Citas entre comillas (“”).
  • Negrita sólo para subtítulos o destacar algún fragmento importante
  • Extensión mínima: 2 carillas en hoja A4
  • Márgenes: 3 y  2,5 cm.
  • Se puede escribir el texto en dos columnas o a plana completa
  • Pueden incluir fotografías o ilustraciones con pie de foto


Pautas generales:
  • Recordar el uso de los tiempos verbales en la crónica.
  • Justificar por qué se escribe ese texto en este momento
  • Hablar del estado actual de los hechos y las consecuencias del crimen
  • Incluir fuentes (testimonios citados, estadísticas o títulos de libros inventados)

lunes, 8 de octubre de 2012

Tarea para el miércoles 9


  • Entregar la segunda versión de la crónica policial. La consigna está detallada en el cuadernillo correspondiente. El viernes 5 se trabajaron algunos aspectos a incluir en el trabajo como el discurso indirecto, las metáforas y fuentes.
  • Trabajo práctico sobre Antígona. En base a la guía de lectura van a tener un trabajo individual a realizar en clase. Repasen en base a la guía.
  • Entregar el cuadernillo Nº 2 de coherencia completo (a excepción de los ejercicios señalados).
  • Los que llevaron a sus casas la notificación por trabajos no entregados deben tenerla firmada para el miércoles.

martes, 25 de septiembre de 2012

Tareas para el viernes 28 de septiembre

Estas son las cosas que necesitan tener presentes para la clase de esta semana


1. Entregar Cuadernillo de coherencia 2 con los siguientes ejercicios completos (se haya llegado o no a trabajarlos en clase)
-Toda la parte de coherencia temática (páginas 2 y 3), ya sea en el cuadernillo o en hojas de carpeta con nombre y apellido.
-Coherencia gramatical: completo hasta el ejercicio 3 (inclusive). 

2. Del cuadernillo “Crónica policial”, llevar leídos los fragmentos de Crónica de una muerte anunciada y A sangre fría; vamos a hacer un trabajo grupal en base a estos textos. Si pueden, vayan marcando fragmentos que les ayuden a resolver las respuestas que están al final de cada texto.

3. Consigna de escritura adeudada: revisen en la lista quiénes deben esta tarea. Deben entregar resueltas 2 consignas del grupo que se refiere a Animales fantásticos y dónde encontrarlos. Las mismas se encuentran en la parte final de la Antología; en esta entrada del blog están las pautas de entrega para cada una, las cuáles serán tenidas en cuenta para la aprobación de estos trabajos. De no entregarlas el viernes, deberán entregar 3 consignas el lunes 1. De no entregar las 3 ese día deberán entregar las 4 el miércoles 3.
Listado:
Amado
Cedrón
Ferrari (versión definitiva en base al borrador ya entregado)
Loncón
Pacharotti
Pereyra, Lucas (versión definitiva en base al borrador ya entregado)
Vergara
Aguirre
Álvarez
Ammazini
Anthonioz
Cabrera
Fenzel
Larroque
Orbaiceta
Pérez

Recuerden repasar el cronograma y tener leída la obra Antígona de Sófocles. Vamos a trabajar sólamente una parte del texto

martes, 11 de septiembre de 2012

Cronograma modificado



Septiembre
Semana del 10 al 14 
  • Trabajamos con el cuadernillo de coherencia
  • Entrega de ejercicios de coherencia temática
  • Trabajo con el concepto de verosímil (Antología)   

Semana del 17 al 21
  • Leer «La casa de Asterión» de Jorge Luis Borges
  • Trabajamos con el cuadernillo de Coherencia textual 2. Ejercicios de coherencia gramatical. Ejercicios para completar a modo de tarea.
  • Entrega de la tercera consigna de escritura (sobre "El híbrido" e "Yzur", Antología).

Semana del 24 al 28 de septiembre
  • Trabajamos con el cuadernillo "Crónica policial". 
  • Trabajamos con el cuadernillo de Coherencia textual 2. Ejercicios de coherencia gramatical. Entrega del cuadernillo.

Octubre
Semana del 1 al 4
·         Trabajamos la selección de Antígona, de Sófocles y la guía de lectura.
·         Cuadernillo “Prácticas de edición y gramática”.
·         Entrega del primer borrador de la crónica policial.

miércoles, 5 de septiembre de 2012

Examen 7/9

PAUTAS PARA EL EXAMEN
  • Repasar las preguntas sobre los textos que figuran en la antología. Cualquiera de las mismas puede evaluarse en el examen
  • Pedir apuntes de clases faltantes sobre estos textos
  • Traer diccionario
  • Estudiar con ejemplos de los textos. No se puede tener el material fotocopiado durante el examen y se pedirá que usen ejemplos concretos en las respuestas.
TEMAS
Textos literarios
"La tejedora"
"El ceibo"
"El híbrido"
"El Golem"
Animales fantásticos y dónde encontrarlos
"Yzur"
"El híbrido"

Conceptos para trabajar con los textos
Verosímil
Intertextualidad
Narradores
Comparaciones entre los relatos

martes, 28 de agosto de 2012

Consignas de escritura de la antología


Hoy comenzamos a trabajar la segunda consigna de escritura que está al final de la antología. La entrega será el viernes 31, de acuerdo al cronograma) y la segunda fecha de entrega será el martes 4.
A continuaciión algunas alcaraciones y aspectos a tener en cuenta para comprender mejor las consignas y realizar el trabajo. Redactar primero un borrador.


Sobre Animales fantásticos y dónde encontrarlos
Opción a.
Volvé a «El ocultamiento de las criaturas mágicas» de Animales fantásticos, allí se menciona el «episodio de Ilfracombe» en que un dragón causó ciertos estragos en una zona costera y dio varios dolores de cabeza a las autoridades británicas. Imaginá que sos un periodista del diario El profeta, uno de los principales medios de prensa de la comunidad mágica; redactá una noticia sobre el incidente en base a los detalles que pro­porciona el libro Animales fantásticos. Tené en cuenta que los lectores de la publicación son miem­bros de una cultura muy diferente a la no mágica. ¿En qué cosas afectaría esto tu redacción?
Extensión: una carilla y media


Opción b.
Buscá la entrada «Erkling» en Animales fantásticos. Allí se menciona un episodio en que un niño alemán se defendió a los golpes de la criatura en cuestión. Te proponemos que redactes o una noticia policial cubriendo los hechos o bien un informe del Departamento de Regulación Control de las Criaturas Mágicas del Ministerio Alemán. En ambos casos vas a tener que pensar en usos de vocabulario como la jerga policial: «homicidio», «occiso», «legítima defensa», y en las partes en que se estructura una noticia.
Extensión: una carilla y media


  • Partes de la noticia a incluir: Título - volanta - copete (breve resumen de la información que contiene la noticia) - nombre de la sección en que aparece (en la consigna a sería Sección Sociedad, o El país; en el segundo, la sección Policiales). Incluir el nombre del periódico  (El profeta en el primer caso; inventar un nombre para un periódico alemán en el segundo)
  • Recordar que se supone que ustedes asumen el rol de periodistas de medios de otros países. La información deben extraerla de Animales fantásticos (las secciones indicadas en las consignas). Cuando se trate de una criatura que no está en la selección, se puede buscar información en internet al respecto o inventarla
  • Estructura del texto: presentar la información brevemente (ejemplo: "Un vampiro secuestró a cinco niñas en el pueblo de Hangleton, Escocia, ayer por la noche"). Luego desarrollar el episodio detalladamente (descripciones de la criatura involucrada, inventar testimonios, usar citas). Pueden cerrar la noticia hablando de otros casos similares, hablando de leyes que regulan a estas criaturas, etc.
  • Uso de expresiones como “este medio” (en referencia al diario en el que se publica la noticia) “este cronista” (quien redacta la noticia), “testigos”.
  • Se supone que es un hecho que ya ocurrió, por lo tanto, cuando se narra el hecho hay que hacerlo en pretérito.
  • Respetar la extensión de la consigna.  Revisar la redacción antes de entregar 

jueves, 23 de agosto de 2012

Coherencia: cuadernillo 2

Acá está el segundo cuadernillo de coherencia para descargar. El material también está disponible en la fotocopiadora.

Descargar